En esta parte, analizamos extractos de guiones de películas para entender el uso del inglés cotidiano auténtico. Lee los fragmentos e intenta comprenderlos. Luego, lee la explicación del vocabulario. Finalmente, vuelve a leer el texto.
Recomendaciones para aprender inglés
con películas
Elige escenas cortas, retrocede la película y vuelve a mirarlas. Para eso, marca el comienzo de la escena pulsando el botón "A-B" de tu reproductor de DVD. Cuando termine la escena, pulsa el mismo botón y se volverá a repetir la escena automáticamente.
Desactiva los subtítulos en español. Si aún no logras entender el diálogo, activa la opción "CC" (Closed Caption) en tu televisor para ver los subtítulos en inglés.
Intenta mirar películas que conozcas y hayas visto. Dado que ya sabes lo que sucede en la trama, podrás concentrarte en el vocabulario y las expresiones usadas en las conversaciones.
Repite las frases que escuchas y si no entiendes algo, utiliza un diccionario.
Presta atención a la pronunciación y la entonación. De esta forma, irás entrenando el oído para identificar las palabras, lo cual ciertamente te ayudará a mejorar tu comprensión del inglés.
SEBASTIAN: How did you get into all this?MIA: Into...? Oh! My aunt was an actress. She was in this traveling theater company. And there was this little library across the street from my house when I was growing up. This was Boulder City, Nevada. Every house looked exactly the same. I was ten and already I needed to get out. And one day, my aunt flew into town, and she showed me the library's old-movie section. We spent a whole day watching one after the other. "Bringing Up Baby", "Notorious", "Casablanca". I never knew the world was so big... I started putting on plays in my garage. I'd write the scripts and print up programs, and she'd give me props to use from wherever she'd just been, New York, London, Paris. And then she'd jet off again and I wouldn't hear from her for another year.
SEBASTIAN: Who would you invite to watch? Your parents?
MIA: God, no. I didn't invite anyone. That would have been terrifying!
| to get into something | meterse en algo, interesarse por algo, engancharse con algo |
| actress | actriz. Para aprender las profesiones, ver Professions. |
| traveling theater company | compañía itinerante de teatro |
| to grow up | crecer |
| to look | lucir, verse |
| to get out | huir, escapar, salir |
| to fly | volar. Las formas del pasado son flew, flown. |
| to spend | En este caso, significa pasar un tiempo |
| a whole day | un día entero |
| one after the other | una tras otra |
| to put on a play | actuar |
| I'd write | solía escribir. I'd en este caso corresponde a I would. |
| script | guión |
| props | utilería, decorados |
| wherever | donde sea que |
| she'd just been | ella recién había estado |
| to jet off | volar |
| to hear from somebody | escuchar de alguien, tener noticias de alguien |
| would you invite | solía invitar |
| to watch | observar, ver. Para aprender diferentes formas de mirar, ver Ways of looking. |
| God | Dios |
| would have been | hubiera sido |
| terrifying | aterrador, espantoso |
MIA: What do you mean, "just an actress"?
SEBASTIAN: You said it yourself, you're a child-prodigy playwright.
MIA: That is not what I said.
SEBASTIAN: You're too modest to say it, but it's true. So you could write your own roles. Write something that is as interesting as you are.
MIA: Last thing I wrote was a stand-up routine for an open-mic night. It was horrible.
SEBASTIAN: All I'm saying is, Louis Armstrong could have played the marching-band charts he was given. What did he do instead? He made history.
MIA: Ok, I'll stop auditioning and make history instead. Anyway, I'm getting a feeling there's something I should tell you...
SEBASTIAN: Yeah?
MIA: I hate jazz.
| yourself | tú mismo/a |
| child-prodigy | niño/a prodigio/a |
| playwright | dramaturgo, autor teatral |
| too | demasiado. Para aprender más, ver Too/Enough. |
| modest | modesto/a, discreto/a |
| role | papel (en una obra de teatro) |
| stand-up routine | monólogo humorístico. Stand-up comedian significa comediante de stand up, o comediante de monólogos. |
| open-mic night | noche de micrófono abierto (en la que el público participa) |
| the charts | lista de éxitos (musicales), ranking musical |
| instead | en lugar de eso |
| to audition | hacer una audición, hacer una prueba, hacer un casting |
| yeah | Forma coloquial de yes (sí) |
| to hate | odiar. Para aprender otras formas de expresar algo que no nos gusta, ver Likes and dislikes. |
MOM: Hi, sweetie. How are you?
MIA: Great. Actually, I got a callback on a pilot.
MOM: Oh, my God! You're going to be on TV?
MIA: Well... it's not picked up yet.
MOM: Not picked up?
MIA: First, they make the pilot. Then, if they like the pilot, it goes on TV.
MOM: And you're in the pilot?
MIA: Well... no. I have a callback.
MOM: I see... Didn't you audition for a TV thing last week?
MIA: It's another audition.
MOM: I see... So you might get a role in a thing that might one day be put on TV.
MIA: Well, when you put it like that, it sounds like a huge accomplishment.
MOM: No, I don't mean that, it's so exciting!
| Mom | Mamá (informalmente) |
| sweetie | cariño. Sweet significa dulce. |
| great | excelente, genial |
| actually | en realidad, de verdad. No debe confundirse con actualmente, que se dice at present, currently. |
| callback | segundo llamado (en una audición) |
| pilot | episodio piloto de una serie |
| Oh, my God! | Oh, ¡Dios mío! |
| to pick up | elegir |
| to be put | ser puesto. Para aprender la voz pasiva, ver Passive voice. |
| huge | enorme |
| accomplishment | logro. El verbo to accomplish significa lograr algo. |
| I don't mean that | No quiero decir eso |
| exciting | emocionante, apasionante, fascinante |
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